Noget af det, jeg elsker allermest ved at undervise på Boligstylist Uddannelsen, er at følge den forvandling, der sker hos mine elever undervejs.

Mange starter med en stor passion for indretning. De kan mærke, når noget føles rigtigt i et rum, og de har ofte et naturligt blik for stemning, farver og detaljer. Men igennem uddannelsen begynder de at sætte faglige ord på det, de ser og mærker. De lærer at arbejde mere bevidst med farver, materialer, balance, funktion, stemning og kundens behov.

Og det er netop dér, det bliver så smukt.

For pludselig handler det ikke kun om at lave noget, der ser pænt ud. Det handler om at forstå, hvorfor en indretning virker. Hvorfor et rum føles harmonisk. Hvorfor nogle farver skaber ro, mens andre tilfører energi. Hvorfor materialer, former og gentagelser kan samle hele rummet.

I dag vil jeg gerne vise en elevopgave fra Dorte, som er elev på Boligstylist Uddannelsen. Opgaven handler blandt andet om at arbejde med 60-30-10-reglen og skabe en ny farvefordeling i et rum, hvor kunden ønsker at beholde sin brune sofa.

Og netop sådan en opgave er utrolig vigtig, fordi det minder meget om virkeligheden som boligstylist.

For når du arbejder med rigtige kunder, starter du sjældent med et helt tomt rum. Kunden har ofte møbler, farver, materialer eller arvestykker, som skal bevares. Derfor skal du som stylist kunne arbejde kreativt med det eksisterende og stadig skabe en ny helhed, der føles gennemtænkt, harmonisk og personlig.

Elevens opgave: En brun sofa som en del af farvepaletten

I Dortes opgave har hun taget udgangspunkt i kundens ønske om at beholde den brune sofa. I stedet for at se sofaen som en begrænsning, har hun brugt den som en aktiv del af farvefordelingen.

Det er en rigtig vigtig øvelse.

Når vi arbejder med 60-30-10-reglen, handler det om at skabe en rolig og balanceret farvesammensætning i rummet. De 60 % er ofte rummets basefarve, som vægge, gulv eller store flader. De 30 % er den sekundære farve, som giver dybde og fylde. De sidste 10 % er accentfarven, som skaber liv, kontrast og personlighed.

I Dortes løsning indgår sofaen som en del af de 30 %, og det fungerer rigtig fint. Hun har skabt en blød, rolig og harmonisk indretning, hvor de brune nuancer får lov at være en naturlig del af rummet.

Det viser, at hun ikke bare har valgt nye møbler og farver ud fra smag, men at hun har tænkt over farvebalancen og kundens behov.

Min feedback til Dorte

Tak for tilsendte opgave, Dorte.

Hvor er det dejligt at se, hvordan du har taget udgangspunkt i kundens ønske om at beholde den brune sofa – og samtidig fået skabt en balanceret og harmonisk farvefordeling ud fra 60-30-10-reglen.

Det er nemlig i netop sådanne situationer, at din kreativitet som stylist virkelig får lov at folde sig ud.

Når vi arbejder med 60-30-10-reglen, skaber vi en visuel rytme og ro i indretningen. Og det er fantastisk at se, hvordan du har ladet sofaen være en del af de 30 %. Det vigtige her er, at du har øvet dig i at tage hensyn til eksisterende elementer – præcis som det vil være i den virkelige stylingverden.

Tak igen for en god beskrivelse af dine indretningsvalg. Det giver en fin fornemmelse af dine tanker bag indretningen.

Dit moodboard er rigtig flot, og man fornemmer tydeligt din indretning. Opsætningen er fin, og din placering af møbler og interiør fungerer rigtig godt.

En lille ting, du kan være opmærksom på, er, at du ikke behøver at have alle detaljer med på dit moodboard. For eksempel vaser, gulvvase og enkelte småting. Nogle gange kan det skabe mere ro i præsentationen, hvis du udvælger lidt færre elementer og lader de vigtigste valg stå tydeligere frem.

Hvis du ønsker at vise en træprøve på dit moodboard, kan den med fordel få en “kammerat”, så den ikke står helt alene. Det kunne for eksempel være en stofprøve fra sofaen eller en materialeprøve fra det rustikke træbord. På den måde bliver materialevisningen mere sammenhængende.

Når man ser dine andre moodboards, kan du sagtens vise både gulvvase, olivenplante og detaljer, som du også har gjort. Her handler det bare om at mærke efter, hvornår moodboardet fortæller nok, og hvornår det bliver lidt for fyldt.

De to visuelle moodboards, hvor du viser selve indretningen i rummet, er rigtig fine. Det er en flot opsætning, og man fornemmer virkelig stemningen i din løsning.

Flot arbejde, Dorte.

Du har skabt en rolig og blød indretning med et godt spil i både materialevalg og former. Selvom materialer og formkontraster først kommer senere på uddannelsen, kan jeg se, at du allerede har tænkt over det i denne opgave.

Det rustikke sofabord op mod den bløde sofa fungerer rigtig godt. Messingdetaljerne i lamperne tilfører varme, og de runde former er med til at bryde det mere firkantede rum og vinduerne.

Smukt arbejde.

Du har helt styr på farvefordelingen i 60-30-10-reglen.

Det kan du overveje

Du kan overveje at vælge én tydelig accentfarve, som kan give lidt mere kant til indretningen. Det kunne for eksempel være en olivengrøn, en støvet rosa eller en anden farve, der passer til stemningen.

Når du vælger en accentfarve, kan du gentage den 3-5 steder i små interiørdele i rummet. Det kan være i puder, en vase, kunst, en lampefod, blomster eller små dekorative elementer.

Det vil bryde de brune nuancer en smule og give indretningen et mere personligt og levende udtryk – uden at ødelægge den rolige stemning, du allerede har skabt.

Derfor er feedback en vigtig del af uddannelsen

For mig er feedback en af de vigtigste dele af Boligstylist Uddannelsen.

Det er her, eleven begynder at se sit eget arbejde med nye øjne.

Nogle gange handler feedback om at bekræfte det, der allerede fungerer. Andre gange handler det om små justeringer, der kan løfte en opgave fra god til endnu mere professionel.

Det kan være en farve, der skal gentages et par steder mere. Et moodboard, der skal have lidt mere ro. En materialeprøve, der skal kobles sammen med en anden. Eller en accentfarve, der kan give rummet mere karakter.

Det er ofte de små justeringer, der gør den store forskel.

Og det er netop det, eleverne lærer på uddannelsen: at se rummet, moodboardet og kundens behov med et mere professionelt blik.

Drømmer du også om at lære at arbejde med indretning?

På Boligstylist Uddannelsen lærer du at arbejde med indretning på en kreativ, faglig og professionel måde.

Du lærer blandt andet at lave moodboards, arbejde med farver, materialer, styling, rumforståelse, kundebehov og visuelle præsentationer – så du kan begynde at skabe indretninger, der både føles smukke, personlige og gennemtænkte.

Og vigtigst af alt: Du får mulighed for at øve dig, aflevere opgaver og få feedback, så du hele tiden udvikler dit blik og din faglighed.

For det er sådan, du vokser.

Ét moodboard ad gangen.
Én opgave ad gangen.
Én faglig erkendelse ad gangen.

Og pludselig står du med et helt nyt blik for indretning.

Et blik, der kan blive begyndelsen på din egen kreative vej.